繪畫,，讓中杉生活變的絢麗多彩,、朝氣蓬勃,、團結奮進

中杉銘記時刻

2024年4月19日又一個值得被中杉人記住的日子，這一天我們在國家網(wǎng)球中心鉆石球場隆重舉行“2024年中杉學校十周年慶典”,，同時“中杉學校第四屆藝術節(jié)學生作品展”也同步在國家網(wǎng)球中心鉆石球場隆重開幕！活動當天到場的嘉賓,、家長,、社會各界朋友在觀看慶典節(jié)目前，在鉆石球場外環(huán)形走廊里對孩子們的繪畫作品展進行了欣賞觀看,，本次繪畫作品展又一次得到了所有到場嘉賓,、家長及朋友們的高度贊揚與一致好評，畫展舉辦的非常成功,！

值得特別說明的是本次繪畫作品展,，是中杉學校首次將學生繪畫作品，從以往的校內展覽,，搬到校外場地做大型展覽展示,。走出校門到大型公共場館做正式展覽，這對中杉美術發(fā)展來說是具有里程碑意義的,，是一個極為重要的發(fā)展節(jié)點,，這是值得我們所有人所銘記的。

中杉十年前奏

2023年3月首次召開中杉十年策劃會時,，聽到校長說我們要舉行“中杉十年大型慶典活動”時,，所有人的內心是無比激動興奮的，同時也是無比期待的,。從那天起各種策劃會就陸續(xù)開始了,，當“中杉10年”策劃群建起來后，各種前期創(chuàng)意及準備工作就有序的拉開了帷幕,。

當所有美術老師坐在教導處,，認真聽著校長對于中杉十年畫展下達最高指示，安排部署具體工作要求時，相信所有美術老師的內心都是無比激動的,，大家都很清楚本次十年畫展的意義是多么的重要,，中杉十年繪畫作品展一定是中杉十年美術教育成果的最高展示，十年畫展不但作品的種類要豐富,，達到精彩紛呈,，同時展出的每一幅作品都要是精品級別，要有惟妙惟肖,，出神入化的藝術水平,。其實細想有這樣一個極高的十年畫展目標佇立在那兒，這對于每一名美術老師和每一名孩子來說也勢必會產(chǎn)生極大的促進與激勵效果,。此刻中杉十年畫展的準備工作正式啟動,，中杉十年慶典正式啟動。

中杉畫展歷程

關于中杉畫展其實我們已經(jīng)有了前三屆的舉辦經(jīng)驗,，2020年12月和2021年12月我們在中杉中學分別開展了首屆和第二屆學生繪畫作品展,，現(xiàn)在回憶起那時做展覽時的情景、心情依然歷歷在目,，老師們和同學們的熱情是無比高漲且興奮至極的,，回想當時老師和同學們首次在展覽中看到那么多精致的繪畫作品集中展覽展示，瞬間使中杉中學的藝術氛圍提高到一個全新的高度,。畫展期間全體中學部的老師和同學們都絡繹不絕的穿梭在各個藝術教室之間,，欣賞同學們的繪畫作品。從那時起每一年的“中杉學校學生繪畫作品展”就成為了中杉人無比期待且令無數(shù)孩子向往的展示舞臺,。

如果說前兩屆繪畫作品展是從無到有的歷史性發(fā)展,，是中杉學校在達到一定的藝術教育規(guī)模后，為有力提升藝術教育水平而推出的藝術教育手段,，形成中杉學生繪畫作品展覽習慣,。那到中杉學校第三屆繪畫作品展時就是由展覽習慣向規(guī)模化品質化發(fā)展的一年,。中杉學校第三屆繪畫作品展是在2023年3月舉行的,，地點由中杉中學部挪到了中杉學校小學部籃球館，不但場地擴大了,，展覽作品范圍擴大到全校所有年級,、所有班級、所有選擇藝術課的孩子們,，彼時展出600余幅學生繪畫作品,，并且在展覽過程中600余幅作品均被觀展的家長們和老師們公益收藏。這是中杉藝術教育發(fā)展史上重要的一次展出,，通過那次展覽及公益收藏的方式,，促使中杉學校近兩千名孩子感受到了認真學習創(chuàng)作藝術作品,，被那么多觀眾,、家長,、老師們所認可所喜歡的成就感與喜悅感，感受到了通過展示藝術作品后被認可的那種幸福感,。美術老師看到自己指導孩子的作品被觀眾所喜歡收藏,，美術老師們也備受鼓舞，無比幸福開心的,。所以中杉總能用自己的方式去鼓勵到所有孩子和老師們,，孩子們在中杉的成長就在這一次次隆重的儀式感和喜悅之中產(chǎn)生的。

2024年中杉十年,，我們迎來了中杉學校第四屆繪畫作品展,，這也是有史以來第一次將孩子們的繪畫作品帶到校外做展覽，帶到了令人感到星光璀璨的鉆石球場進行展覽展示,。鉆石球場展出孩子們那猶如鉆石般寶貴的繪畫作品,，場館的選擇與孩子們的作品竟然是那么的呼應契合。此次展覽在展出過程中同樣受到無數(shù)家長,、朋友,、及社會友人及各界名人的高度認可與一致好評，無疑對孩子們和老師們產(chǎn)生了更大的激勵作用,。相信此刻為畫展付出的所有人都是無比幸福的,。

中杉十年畫展準備

（王校長的全局把控）

每一次的展覽雖然只是短短幾天的時間，但就為了這幾天的精彩,，所有美術老師和孩子們是需要付出幾個月甚至一整年的精心準備,，從繪畫的選題到作品系列呈現(xiàn)再到每一類作品如何突出特點，做成精品等等,，需要投入大量的時間與精力,，并且在孩子們的學習創(chuàng)作過程中老師需要時刻關注每一個孩子把握畫面的情況，對孩子們的指導與鼓勵要貫穿始終,?；I備一次畫展對老師們和孩子們來說都是不小的磨煉與考驗，每一次都會提升老師們的專業(yè)水平和孩子們的繪畫水平,。

這次畫展所呈現(xiàn)出的高品質展覽水平,，也是對每位專業(yè)老師教學技能的充分發(fā)揮與體現(xiàn)。其實這里面也有排兵布陣的講究與思考,，為什么說這一屆的繪畫作品展達到了空前水平,。細想其實校長從一年多以前就已經(jīng)在為中杉十年畫展開始做準備了，校長為孩子們請來了業(yè)內廣受好評專業(yè)能力極高的書法專業(yè)付老師,，平日里通過孩子們上書法課就能看出,，孩子們是非常喜歡上付老師的書法課的，孩子們不僅在書法課上創(chuàng)作的精品不斷，在課下時間也經(jīng)常到書法專業(yè)教室找付老師探討學習書法知識與技能,，在這樣專業(yè)負責的好老師引領指導下,，孩子們的思想品德和專業(yè)技能是得到雙修煉提升的。

當校長了解到中學孩子們對動漫非常感興趣后,，當即就決定將一直以來對動漫有深入研究的宿老師從小學美術組調到了中學美術組,，到中學專門教授孩子們動漫人物創(chuàng)作。宿老師在中學給孩子們上了一段時間的動漫專業(yè)課后,，自己都沒想到孩子們竟然會畫出這么好的動漫作品,，老師被孩子們的學習創(chuàng)作熱情所感動了，孩子們也更自信了,。

中杉的每一位老師都是非常專業(yè),、非常愛孩子們的。也許作為普通老師的我們,，在發(fā)揮自己最大教育潛能之前連我們自己也不清楚自己的潛力到底有多大,，但我們最幸運的是遇到了一位真正懂得管理的好校長，或許最好的教育管理就是能將老師放到了最適合的教育崗位上激發(fā)潛能,。校長就總能看到每一位老師的潛力,，相信老師、鼓勵老師,，永遠都讓老師們大膽放手去做,，所以作為中杉的老師是無比幸福且幸運的。

（美術老師全力以赴）

中杉十年畫展作品展覽效果極好,，還有一大重要原因就是每一位專業(yè)老師都對孩子們的作品進行了非常專業(yè)細致的指導,，并嚴格把關入選展出的作品。中學部,、小學部所有美術老師在距離展覽前兩個月的時間就開始分組篩選評級參展作品,，點評組老師非常認真的對每一位老師指導的參展作品提出修改意見，大家?guī)缀跏浅鴱垙埦返哪繕嗽谧鳇c評做努力,。第一輪篩評工作結束后,，所有美術老師根據(jù)點評意見指導自己的孩子們對作品進行修改調整。半個月后又做了第二輪篩評工作,。第二輪篩評進行時就要求所有美術老師將自己負責的學生展出作品按照畫展版面設計去布置,。點評組老師們除了審核展覽作品質量，還要根據(jù)展覽版面的構圖,、作品之間的色彩搭配,、類別歸屬等特點進行評價指導。所以當正式展覽時,，到場的嘉賓,、家長,、朋友們對孩子們的作品展做出極高評價的時候，這份成績與喜悅背后是所有美術老師,，細致入微指導孩子與堅持不懈努力奮斗換來的,，所以中杉的美術老師是優(yōu)秀且認真負責的。

（詳細勘測展覽場地,，中杉團隊極強的執(zhí)行力）

為了能夠達到最佳展覽效果,，我們對鉆石球場的展覽場地進行了兩次勘測,，場地能夠擺放的展板塊數(shù),、展板具體的擺放位置、展覽環(huán)境中的自然光與室內光的控制設計等,，都進行了實地勘測,。布展過程中也是協(xié)調分工，后勤組和體育組的老師們提前將展板運送到展館場地,，后勤組老師加班加點把展板組裝好,，美術組老師們登梯爬高，將孩子們的作品極其認真的裝裱固定在巨大的展板上,。28塊展板,，近700余幅作品，11名美術老師,，從進場到布置結束,，中杉老師們僅僅用了2天時間就把第四屆學生繪畫作品展布置到位，這執(zhí)行力在全中國都應該是最強的團隊,！

當負責慶典的舞美工作人員在路過鉆石球場環(huán)形走廊看到這琳瑯滿目的繪畫作品時都被驚呆了,，首先是被這一幅幅精美的畫作所震撼，其次更是被中杉老師們這強大的執(zhí)行力所震撼,。用當時舞美工作人員的話來說,，“這是體力與創(chuàng)作力的完美呈現(xiàn)啊，中杉老師們也太牛了吧,！”十年畫展的精彩呈現(xiàn),，就預示中杉十年慶典的完美精彩呈現(xiàn)，因為我們所有人都知道,，在中杉沒有不可能,，只有最精彩！

中杉十年畫展余音繞梁

“中杉學校第四屆學生繪畫作品展”在鉆石球場展覽展出,，從展板進場,、開始布展到展覽結束撤展僅歷時4天，校長考慮到十年校慶活動當天會有很多有演出任務的孩子因為演出時間安排緊張,，展覽當天沒有辦法去安靜的去欣賞每一幅繪畫作品,，所以校長安排從鉆石球場撤展后,，回到中杉中學繼續(xù)做展示，并安排小學部所有孩子按批次,、分年級到中杉中學參觀“中杉學校第四屆學生繪畫作品展”同時參觀中杉中學校園環(huán)境,。

看到孩子們有的站在畫展展板前久久佇立若有所思；有的三五成群,，互相點評講解,；有的同學看到自己的作品后，極其驚訝興奮的歡呼,，拉著身邊同學說“快看,，快看，這是我的作品,，你說棒不棒,！”；還有的同學一幅一幅的慢慢欣賞,，細細品味,，享受漫步藝術世界的感覺。不得不說中杉十年,，中杉學校舉辦四屆繪畫作品展,，中杉孩子們已經(jīng)完全知道如何去欣賞繪畫作品，如何去觀看展覽,，如何在畫展上捕獲到對自己更有益更有幫助的繪畫技巧和繪畫素材的能力,。看來孩子們的藝術欣賞能力已經(jīng)非常有水平了,！孩子們進步了,，所以舉辦繪畫展覽的收獲遠遠超出了我們的預期！

走在小學部教學樓的走廊里,，突然聽見了好幾個班的孩子在討論十年畫展,，有的孩子說“老師我在畫展上找到了我自己的畫”；有的孩子說“老師,，我在展覽的作品中找尋到了我最喜歡的作品”,；還有的同學向全班同學介紹自己最喜歡的作品，以及自己為什么喜歡這幅作品,；還有同學在向大家總結自己觀展的感受及收獲,。雖然十年畫展已經(jīng)結束了，但當一次次聽見孩子們傳來對畫展的熱烈討論與介紹時,，心里是那么的溫暖喜悅,，深感十年畫展意義深遠且無限美好。

中杉團隊所向披靡

中杉在領航人王校長的領導下已經(jīng)走過十載春秋,，自建校以來中杉在教育領域始終是開拓者,、領航者的王者姿態(tài),，。中杉十年孩子們在文化,、科技,、體育、藝術等所有領域均取得了無比輝煌的成就,。細想在這些成績的背后正是因為有王校長的正確領航,，中杉人齊心協(xié)力、同舟共濟,、全力以赴,。

中杉的美術團隊正是在中杉這個朝氣蓬勃積極向上的大集體氛圍下，茁壯成長發(fā)展起來的,。小學部美術老師對孩子有極強的耐心,，耐心培養(yǎng)每一名孩子的藝術素養(yǎng)與繪畫興趣,，中學部美術老師有極高的專業(yè)素質與繪畫水平,，老師們從藝術發(fā)展史到藝術表現(xiàn)形式再到繪畫表現(xiàn)技法等方面，全方位針對性的指導每一名孩子,。中杉能夠讓每一名孩子對藝術產(chǎn)生濃厚興趣,，再到擁有專業(yè)的繪畫技能，中杉陪伴使每一名孩子每一天都在為成為更好的自己而努力,。

眾人劃槳開大船,，中杉團隊的團結努力、勇往直前,，才能讓中杉號這艘巨型航母始終平穩(wěn)行駛在這廣闊的教育航線上,，駛向中杉人心中那最美的遠方。中杉加油,！